من اخترع الصفر هل كان عالم عربي أم أجنبي

قرأت في كتاب أن الصفر لم يظهر مع الأرقام المعروفة في البداية ، وإنما ظهر بعد ذلك بفترة حيث أن علماء الرياضيات لم يستطيعوا أن يفرقوا بين الأرقام ، لذلك أخترع الخوارزمي طريقة الأحاد والعشرات والمئات والألاف ، وأخذها عنه كافة الدولة الأوروبية والحضارات الأخرى ، وهي الطريقة المتبعة في الحساب والرياضيات حتى الأن ، وعرفت أن أحد العلماء قام بوضع الصفر للتعبير عن القيمة الخالية ، وقام بتعريف الصفر أيضا ، ووضح أنه يكتسب قيمته عندما يكون على يمين الرقم ، ولا يكون له أي قيمة على يسار الرقم ، فهو يفقد أهميته .

وعلمت أيضا أن الأرقام الإنجليزية هي في الحقيقة الأرقام العربية التي كتبها الحسن بن الهيثم مع التغير في بعض الأرقام قليلا من حيث الشكل مثل الرقم ثمانية الذي يكتب بصورة دائرية ، لكن الحسن بن الهيثم وضعه مربع ليمثل ثمانية زوايا ، فإذا تكرمتم من هو مخترع الصفر من العلماء .

أرسل لأصدقاءك

حساب حجم الإسطوانة أريد معرفة الطريقة الصحيحة للتقدير

أقوم بمساعدة إبني في مذاكرة وفهم مادة الرياضيات ، وهو في الحقيقة ذكي جدا وسريع الفهم ، لكن واجهتني مشكلة صغيرة أثناء المذاكرة معه حيث لم أعرف كيف يتم حساب حجم الإسطوانة في مادة الرياضيات ، وأنا أعلم جيدا أن الشكل الإسطواني لكي نحسب حجمه لابد من قطر الدائرة ، لكني لا أتذكر قانون حساب حجم الإسطوانة في الحقيقة ، وارغب أيضا في معرفة ما إذا كان هناك إختلاف بين حجم الإسطوانة العمودية وحجم الإسطوانة المائلة إذا تكرمتم أخواتي .

وقرأت بعض المعلومات عن خصائص الإسطوانة وعرفت أنه من خصائصه المعروفة أن جميع النقاط التي تكون موجودة على سطح الإسطوانة تبعد نفس المسافة عن محور الإسطوانة ، وأعلم ايضا أن الحجم يقيس المساحة التي يشغلها أي جسم ، لكني لا استطيع أن أتعرف من خلال هذه المعلومات على حجم الإسطوانة ، فهلا تخبروني بقانون تقدير حجم الإسطوانة .

أرسل لأصدقاءك

كيف أذاكر الرياضيات حتى أحصل على أعلى الدرجات فيها

أجد صعوبة كبيرة عند مذاكرة مادة الرياضيات ، وأشعر دائما بالقلق قبل الإمتحان بالرغم من أني أكون حافظ دروسي جيدا ، لكني أخشى عدم معرفة طرق الإجابة حيث أن الرياضيات تعتمد على عقلية الإنسان ومدى فهمه للقوانين ، وأنا الأن في المرحلة الأولى من الثانوية العامة ، وأخاف أن أفشل في إمتحان الثانوية العامة كثيرا بسبب عدم تمكني من استيعاب كافة القوانين الموجودة في المنهج ، كما أني في بعض الأحيان أبدل بين القوانين وبعضها البعض .

وأنا كنت جيد جدا في الرياضيات في المرحلة الإبتدائية وكذلك المرحلة الإعدادية ، لكن منذ دخولي إلى مرحلة الثانوية العامة وأنا أجد صعوبة في فهم المادة بالرغم من أني أمتلك أسس مادة الرياضيات ، فهلا تعطوني بعض النصائح التي تساعدني في فهم المادة وحفظ القوانين بسرعة وسهولة استرجاعها .

أرسل لأصدقاءك

أنواع المثلثات وفقا لطول أضلاعها أريد شرحا مبسطا وسهلا لها

إبني في الصف الثالث الإبتدائي ، ويدرس أنواع المثلثات ، وكنت أدرس له المثلثات المعروفة من خلال الزوايا ، فهناك مثلا المثلث قائم الزاوية أي يحتوي على زاوية 90 درجة ، والمثلث حاد الزاوية أي أن كل زواياه أقل من 90 درجة ، وأيضا المثلث منفرج الزاوية وهذا يوجد به زاوية أكبر من 90 درجة والزاويتين الأخرتين أقل من 90 درجة ، لكني وجدت سؤال في الكتاب الذي يدرس منه دروسه ويحل التمارين به عن أنواع المثلثات وفقا لطول أضلاعه ، وفي الحقيقة لا أعلم ما هي وبحثت عنها في الكتاب المدرسي ، لكني لم أجدها أيضا ، ووجدت شرح فقط لأنواع المثلث وفقا لزواياه .

وأعلم أن المثلث يعد من الأشكال الهندسية البسيطة ، ومجموع زواياه مكون من 180 درجة ، فهلا تعطوني شرح مبسط لأنواع المثلث وفقا لطول أضلاعة إذا تكرمتم .

أرسل لأصدقاءك

ما هي الأعداد الأولية في علم الرياضيات

أرغب في معرفة الأعداد الأولية كلها التي أقل من الرقم 100 حتى استطيع أن أعلمها لإبني ، وأعلم أن هذه الأعداد الأولية عبارة عن مجموعة من الأعداد الطبيعية التي لا تقبل القسمة على أي عدد أخر سوى نفسها أو على الرقم واحد ، ولا أعرف منها سوى بعض الأعداد القليلة وهي ( 2 ، 3 ، 5 ، 7 ، 11 ، 13 ، 17 ، 19 ، 23 ) ، وأنا اعلم أن الأعداد الأولية هي أعداد غير منتهية فهي تستمر إلى ما لا نهاية ، وقرأت كثيرا عن الأعداد الأولية لكني لم استطع تبينها من على شبكة الإنترنت .

وأتمنى أن يشرحها أحدكم بصورة سهلة ومبسطة حتى أفهمها وأوصلها لإبني بسلاسة ، فهل من مدرس رياضيات يخبرني أكثر عن الأعداد الأولية وكيف يمكن التعرف عليها أو بمعنى أصح كيف يمكن أن أقوم بحسابها .

أرسل لأصدقاءك